Sinéctica del diseño
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Descubrir, asociar, resemantizar, reestructurar, crear, inventar, sistematizar, innovar, transformar reciclar…
William J. J. Gordon (Septiembre 9, 1919 – Junio 30, 2003) inventor y psicólogo autor de la disciplina que tiene como objetivo el desarrollo de la creatividad: Synectics.
Synectica proviene de la compleja noción Griega synectikos que se traduce como, coincidir en la misma dirección o propósito, sun refiere a juntos sun ectos atraer cosas diferentes en una única conexión (sinapsis) (síntesis).
sinapsis (del gr. σύναψις, “enlace”) es el proceso de comunicación entre neuronas. En términos de las ciencias cognitivas, por parte de la neurociencia se comienza a visualizar el conexionismo, de redes neuronales y la importancia de las sinapsis.
síntesis (Del lat. synthe˘sis, y este del gr. σύνθεσις). Composición de un todo por la reunión de sus partes. Síntesis es producto del análisis, procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.
Sintaxis (Del lat. syntaxis, y este del gr. σύνταξις, de συντάσσειν, orden, ordenar, coordinar). Estructura, composición, organización de para.
Si se estudia críticamente las ciencias de la sintaxis podremos conocer y transformar las estructuras de los Universos.
Bertrand Russell
sintagma (del griego σύνταγμα syntagma ‘arreglo, coordinación, agrupación -ordenada-‘) es un tipo de constituyente sintáctico. Las propiedades combinatorias de un sintagma se derivan de las propiedades de su núcleo sintáctico.
La unión de elementos distintos, de cualidades diferentes causan conjunciones no previstas pero significativas a través de otras sinapsis de otras síntesis.
La sinéctica es una disciplina que desarrolla métodos o conjuntos de estrategias cuyo propósito es desarrollar la creatividad y la productividad.
La creatividad transforma, coordina y reestructura, cada acción o pensamiento propositivo, innovador (creativo) se convierte en un objeto mental: idea o concepto generados en eventos sinécticos.
El comportamiento creativo se inicia en el proceso en el cual tomamos consciencia de problemas, cuando ubicamos las deficiencias o huecos de conocimiento, los elementos ignorados, su composición su falta de armonía y cohesión.
Cuando se identifican sus componentes surgiendo nuevas relaciones, al visualizar hipótesis de posibles alternativas y cuando imaginamos diversas soluciones.
E. Paul Torrance